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Descrição: Este curso apresenta os fundamentos para o planejamento, a organização e a edição de salas virtuais no Moodle, tanto para cursos na modalidade de educação a distância quanto como apoio ao ensino presencial. Destina-se a professores, tutores que atuam no acompanhamento de estudantes e a qualquer pessoa interessada em conhecer o Moodle e suas possibilidades educacionais. Ao longo do curso, são exploradas as principais ferramentas da plataforma para a criação de recursos e atividades, bem como para o acompanhamento da aprendizagem dos estudantes.

Carga horária: 60 horas

Nível de dificuldade: Intermediário.

Público-alvo: Profissionais da área da educação que necessitem criar e organizar salas virtuais, bem como acompanhar estudantes em cursos, disciplinas ou outras atividades educacionais.

Requisitos técnicos: Computadores ou dispositivos móveis (smartphones ou tablets), com acesso à internet. Recomenda-se o uso de computadores por serem mais adequados para a visulaização do comteúdo e, especialmente, para a atividade de implementação ao final do curso.

Pré-requisitos: Conhecimentos básicos de informática e navegação em sites.

Conteúdos:

  • O que é o Moodle.
  • Planejamento de cursos.
  • Configuração geral de sala virtual.
  • Implementação de recursos.
  • Implementação e avaliação de atividades.
  • Restrições de aceso e conclusão de atividades.
  • Acompanhamento de estudantes.
  • Prática de implementação.

 Metodologia:

  • O curso possui caráter autoinstrucional, sem tutoria ou acompanhamento direto de professores.
  • Os participantes percorrem os conteúdos e realizam as atividades de forma independente, conforme sua disponibilidade e ritmo de estudo.
  • Há um fórum de interação entre cursistas, que pode ser utilizado para networking e para o esclarecimento de dúvidas entre os próprios participantes.

Método avaliativo: 

  • Apesar de não haver uma atividade avaliativa objetiva, ao final do curso, há uma atividade prática obrigatória em um ambiente de treinamento colaborativo.
    • Cada cursista terá perfil de edição para criar uma seção individual e implementar recursos e atividades apresentados no curso.
    • Os participantes também poderão visualizar as seções criadas por outros cursistas, ampliando as possibilidades de aprendizagem por meio da observação de diferentes formas de uso da plataforma.
  • Certificação:
    • Terá direito ao certificado quem:
      • acessar todos os materiais e atividades obrigatórias do curso; E
      • responder a Avaliação sobre o curso.
Campus: PROEN/IFPA
Carga Horária: 60
Conteúdo Programático:
  • O que é o Moodle.
  • Planejamento de cursos.
  • Configuração geral de sala virtual.
  • Implementação de recursos.
  • Implementação e avaliação de atividades.
  • Restrições de aceso e conclusão de atividades.
  • Acompanhamento de estudantes.
  • Prática de implementação.
Autoinscrição (Estudante)
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